Социальным педагогом комплексного центра социального населения проведено индивидуальное занятие направленное на развитие координации движений, мелкой моторики тактильного и сенсорного развития с ребёнком состоящим на социальном обслуживании.
Полноценное развитие ребенка зависит от того, какие вещи и предметы его окружают. В этом смысле детские игрушки должны быть не только развлечением, но и содержать познавательную функцию, совершенствовать мышление ребенка. Такими качествами обладает новая игрушка, в виде конструктора «Репейник». Конструктор развивает у детей пространственное мышление, способность мыслить образами, а не штампами. В современном, постоянно меняющемся укладе жизни, это является залогом полноценного становления человека, как личности.
 
|
