Метафоры и ассоциации очень хорошо работают с человеческой душой, раскрывая ее красоту или черствость. Это видно из слов знаменитого поэта Н. Заболоцкого. «Что есть красота? И почему ее обожествляют люди? Сосуд она, в котором пустота, или огонь, мерцающий в сосуде?..»
Именно метод метафоры или сравнения активно и успешно применяют специалисты отделения социальной помощи семье и детям в рамках начала реализации инновационной технологии «МАК-терпия».
Универсальная и для взрослых, и для детей технология позволяет работать с Я-концепцией, представлением человека о себе и своих возможностях, исследовать разные характеристики личности: границы, открытость- закрытость, гибкость-ригидность, позволяя этим помочь человеку самому определить свои слабые и сильные стороны и повысить уровень жизнестойкости и стабилизации психоэмоционального фона личности.
Метафоралар һәм ассоцииацияләр кеше күңеле үзенчәлекләрен сурәтләүдә бик актив кулланыла, күңел халәтен бик оста ачып бирә. Бу күренекле шагыйрь Н.Заболоцкийның "Нәрсә ул матурлык?Һәм ни өчен аны кешеләр илаһилаштыралар? Буш савытмы ул, әллә савытта җемелдәп торган утмы?..» дигән сүзләрендә дә ачык күренә.
«МАК-терпия» инновация технологиясен гамәлгә ашыра башлау кысаларында гаиләгә һәм балаларга социаль ярдәм бүлекчәсе белгечләре нәкъ менә метафора яки чагыштыру методын актив һәм уңышлы куллана.
Өлкәннәр өчен дә, балалар өчен дә универсаль булган технология Мин-концепциясе, кешенең үз - үзен һәм үз мөмкинлекләрен күзаллавы белән эшләргә, шәхеснең төрле характеристикаларын:чикләрне, ачыклыкны-ябыклыкны, сыгылмалылыкны-читләшүне тикшерергә мөмкинлек бирә, кешегә үзенең көчле һәм көчсез якларын билгеләргә, шәхеснең психоэмоциональ фонын тотрыклыландыру һәм тормыш авырлыкларын күтәрүгә әзерлекне арттырырга ярдәм итә.
   
|
